Al conocer experiencias de GC en el ámbito educativo, como los que hemos
tenido la oportunidad de analizar a lo largo de este curso, me doy cuenta
que a pesar de abarcar aspectos muy diferentes
, apuntar a diversos objetivos y responder a diferentes modelos de gestión,
existen algunos elementos claves que podría decirse, garantizan el éxito de
todo el proceso.
Uno de ellos es la participación. Contar con una comunidad
de GC participativa, comprometida, que comparta metas y necesidades que puedan ser solucionadas por y para la comunidad y toda la
organización.
También resultará central la innovación, entendiendo que es
un proceso que no implica empezar todo siempre de cero, sino ser capaces de cambiar
parte de nuestras estrategias de actuación para alcanzar los objetivos
que nos hemos propuestos. Por otra parte, innovar, significa tener claridad y
conocimiento de nuestros centros y sus necesidades particulares. Es importante tener en cuenta que la
innovación, requiere de una cultura participativa y que debe ir de la mano de
esta.
Por último un tercer
factor decisivo será el liderazgo, el que debe ser entendido como la
capacidad de conducir a la comunidad de GC,
siendo capaz, no solo, de aprovechar
el capital intelectual presente en la organización, sino hacerlo crecer,
generando nuevos conocimientos que sean transferidos a toda la institución.
Los tres aspectos antes mencionados: participación,
innovación y liderazgo, interactúan unos con otros, generando una dinámica de
acción que posibilita el éxito de todo
proyecto de GC.
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